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Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with the interviewer¿s mediation
dc.contributor.author | Ureña, Jason | |
dc.contributor.author | Ramírez, Rafael | |
dc.contributor.author | Molina González, Marta | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 613-614 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-3702 (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 1578-4126 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201419 | |
dc.identifier.uri | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2019.1604020 | spa |
dc.description | Texto en inglés y en español | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se analiza la capacidad de generalizar y de representar generalizaciones exhibida por estudiantes de cuarto grado de primaria. Se adopta un diseño experimental basado en una entrevista semiestructurada en torno a una tarea basada en la relación funcional lineal y = x + 2. El papel de la mediación de la entrevistadora en las representaciones de las generalizaciones realizadas por los estudiantes se determina en función de las interacciones de los estudiantes con ella. Se definen cuatro formas de representación de la generalización de una relación funcional. Los resultados confirman la importancia de la mediación para ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad de reconocer, representar y generalizar las relaciones funcionales. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | eng|spa | spa |
dc.relation.ispartof | Infancia y aprendizaje. 2019, v. 42, n. 3 ; p. 591-614 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject | generalización | spa |
dc.subject | diagrama | spa |
dc.subject | solución de problemas | spa |
dc.subject | álgebra | spa |
dc.subject | entrevista | spa |
dc.title | Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with the interviewer¿s mediation | eng |
dc.title | Representaciones de la generalización de una relación funcional y el vínculo con la mediación del entrevistador | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-416 | spa |
dc.title.journal | Infancia y aprendizaje | spa |
dc.identifier.doi | 10.1080/02103702.2019.1604020 | spa |
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