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Timeline de la historia de la literatura portuguesa a partir de O ministério do tempo
dc.contributor.author | Santos Unamuno, Enrique | |
dc.contributor.author | Ogando González, Iolanda | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 60 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-09-03865-7 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201349 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una propuesta de enseñanza-aprendizaje de literatura portuguesa en el ámbito del Portugués como Lengua Extranjera (PLE), mediante la utilización de la serie O Ministério do Tempo (RTP 2016-2017) y Tiki-Toki, herramienta para la creación de líneas de tiempo tridimensionales online. A partir del trabajo previo desarrollado con esta plataforma digital y la serie original creada en España (El ministerio del tiempo, TVE 2015-2017), se pretenden demostrar las potencialidades que la selección de las figuras y referencias literarias presentes en la adaptación portuguesa ofrecen en un contexto de enseñanza de lengua y cultura portuguesas para estudiantes extranjeros, tanto a nivel de presencia de portuguesismos culturales como de reflexión sobre el canon literario y cultural vigente en la sociedad lusa | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tecnologias para o português. 2019 ; p. 57-60 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | lengua portuguesa | spa |
dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
dc.subject | historia de la literatura | spa |
dc.title | Timeline de la historia de la literatura portuguesa a partir de O ministério do tempo | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Enseñanzas de Régimen Especial | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Congreso Internacional de la Sociedad Extremeña de Estudios Portugueses y de la Lusofonía (SEEPLU). 5. Cáceres, 2017 | spa |