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Investigando la incidencia humana en el medio socionatural a partir de las ideas del alumnado

dc.contributor.authorFélix Cárdenas, Maria Encarnación
dc.contributor.authorMartín Cáceres, Myriam J.
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 59spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/200467
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan los problemas socioambientales, entre los que se encuentran la contaminación, la sociedad consumista, etc. La solución a estas problemáticas pasa por una adecuada educación socioambiental. Se realiza un análisis manualístico y un estudio de las concepciones del alumnado sobre la temática; además, se presenta una propuesta de intervención que sirva para aumentar sus conocimientos y su participación activa en la mejora de estos problemas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2020, n. 293, mayo ; p. 55-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.titleInvestigando la incidencia humana en el medio socionatural a partir de las ideas del alumnadospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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