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dc.contributor.authorBonet Perot, Ariadna
dc.contributor.authorCarrique Ortega, Eva
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/200407
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza como el mundo en el que vivimos esta envuelto de sensaciones, informaciones diversas que llegan a los sentidos y que son leídas e interpretadas en el cerebro. Una música, un aroma, una imagen pueden provocar emociones, sensaciones o recuerdos que ayuden e inspiren para crear narraciones. En la escuela, se pone en valor aquellos pequeños detalles que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidos; nos dejan llevar¿ y escribir.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2020, n. 292, abril ; p. 69-70spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectcomposiciónspa
dc.subjectactividades dirigidasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleSiento... luego escribo : narrar en un mundo de sensacionesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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