Un proyecto de intervención comunitaria con menores en riesgo social
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2017Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2017, n. 261, mayo ; p. 65-66Resumen:
Se presenta una experiencia en la que se analiza la necesidad de espacios en los que las personas ejerzan protagonismo en sus propios procesos de superación de la exclusión. Se pretende garantizar el derecho a la participación expresando como derecho a intervenir en su entorno, mejorándolo para la comunidad.
Se presenta una experiencia en la que se analiza la necesidad de espacios en los que las personas ejerzan protagonismo en sus propios procesos de superación de la exclusión. Se pretende garantizar el derecho a la participación expresando como derecho a intervenir en su entorno, mejorándolo para la comunidad.
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