The reading detective
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2019Resumen:
Se presenta un proyecto bilingüe (inglés-español) llevado a cabo en el CEIP Las Vaguadas (Badajoz) durante el curso 2018/2019 cuyo objetivo principal era acercar la lectura al mayor número de alumnos posible a través de lo relacionado con los detectives, las pistas y el misterio. Otros objetivos fueron: habituar al alumno en el uso de la biblioteca, incorporar las tecnologías de la información y la comunicación al día a día del centro, favorecer que las familias estimulasen la lectura de sus hijos y apreciasen la biblioteca como un centro de documentación y lugar de formación, potenciar un estilo docente ofreciendo recursos alternativos al libro de texto y ampliando las vías de acceso a la información y el conocimiento, implicar al profesorado del centro para realizar un programa de lectura general y establecer un programa de formación de usuarios de la biblioteca que permita a los alumnos aprender a desenvolverse autónomamente en la búsqueda de información
Se presenta un proyecto bilingüe (inglés-español) llevado a cabo en el CEIP Las Vaguadas (Badajoz) durante el curso 2018/2019 cuyo objetivo principal era acercar la lectura al mayor número de alumnos posible a través de lo relacionado con los detectives, las pistas y el misterio. Otros objetivos fueron: habituar al alumno en el uso de la biblioteca, incorporar las tecnologías de la información y la comunicación al día a día del centro, favorecer que las familias estimulasen la lectura de sus hijos y apreciasen la biblioteca como un centro de documentación y lugar de formación, potenciar un estilo docente ofreciendo recursos alternativos al libro de texto y ampliando las vías de acceso a la información y el conocimiento, implicar al profesorado del centro para realizar un programa de lectura general y establecer un programa de formación de usuarios de la biblioteca que permita a los alumnos aprender a desenvolverse autónomamente en la búsqueda de información
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