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Las duras condiciones de la escuela rural en Burkina Faso : clases en chozas de paja

dc.contributor.authorOuédraogo, Issiaka
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/199537
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe describen las condiciones de la escuela rural en Burkina Faso ; los alumnos y las alumnas asisten a clases construidas con paja, donde los factores meteorológicos adversos, junto con la exposición a animales salvajes y las infiltraciones de terroristas en las zonas rurales tienen un impacto muy negativo en la escolarización de la población rural.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2018, n. 270, marzo ; p. 18-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectestructura administrativaspa
dc.subjectdesfavorecido socialspa
dc.subjectBurkina Fasospa
dc.subjectÁfricaspa
dc.subjectcondiciones de aprendizajespa
dc.titleLas duras condiciones de la escuela rural en Burkina Faso : clases en chozas de pajaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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