Mi familia es especial
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Fecha:
2012Publicado en:
Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2012, n. 9 ; p. 1-70Resumen:
Se describe la propuesta didáctica llevada a cabo en el aula de un colegio concertado en el que estudia una niña adoptada. Se pretende motivar a los niños sobre el centro de interés, la adopción. A través de sus aportaciones, se detectan los conocimientos previos que tienen sobre el tema. El alumnado investiga y aprende sobre aspectos relativos a la adopción y diferentes tipos de familias. Mediante una serie de actividades diversas, se procurará que los niños ante todo, aprendan a valorarse y a aceptarse tal y como son, a través de la capacidad afectiva, aceptando su condición de adoptado o no y teniendo en cuenta que lo más importante es crecer en un entorno rodeado de cariño y afecto.
Se describe la propuesta didáctica llevada a cabo en el aula de un colegio concertado en el que estudia una niña adoptada. Se pretende motivar a los niños sobre el centro de interés, la adopción. A través de sus aportaciones, se detectan los conocimientos previos que tienen sobre el tema. El alumnado investiga y aprende sobre aspectos relativos a la adopción y diferentes tipos de familias. Mediante una serie de actividades diversas, se procurará que los niños ante todo, aprendan a valorarse y a aceptarse tal y como son, a través de la capacidad afectiva, aceptando su condición de adoptado o no y teniendo en cuenta que lo más importante es crecer en un entorno rodeado de cariño y afecto.
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