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Una actividad base de ritmo : compás
dc.contributor.author | Trujillo Pérez, Ysa | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.issn | 1131-995X | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/199375 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se describe cómo la pedagogía musical que se propone desde Educadores Musicales Artesanos encaja en la manera en la que el autor plantear las clases. A través del movimiento corporal, se trabaja tanto la educación del oído como la educación del ritmo. El lenguaje musical proyectado en el espacio posibilita visualizar y asimilar los conceptos musicales. Por tanto, un buen trabajo de ritmo es básico para poder favorecer la asimilación de los conceptos de lenguaje musical. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2018, n. 273-274, julio ; p. 23-27 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación musical | spa |
dc.subject | música | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | ritmo | spa |
dc.title | Una actividad base de ritmo : compás | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Enseñanzas de Régimen Especial | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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