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El cuerpo en la pedagogía Freinet

URI:
https://hdl.handle.net/11162/199249
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Fernández Platero, Juan
Fecha:
2018
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2018, n. 277, noviembre ; p. 53-57
Resumen:

Se describe cómo el cuerpo ha sido siempre un elemento fundamental para la pedagogía Freinet. Tanto en los congresos españoles del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular --MCEP-- como en las Reuniones Internaciones de Educadores Freinet --RIDEF-- el taller del cuerpo suele ser uno de los más concurridos. Se muestran algunos de los referentes teóricos y cómo se desarrollan las sesiones de dicho taller. Se intenta trabajar con el cuerpo en toda su globalidad.

Se describe cómo el cuerpo ha sido siempre un elemento fundamental para la pedagogía Freinet. Tanto en los congresos españoles del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular --MCEP-- como en las Reuniones Internaciones de Educadores Freinet --RIDEF-- el taller del cuerpo suele ser uno de los más concurridos. Se muestran algunos de los referentes teóricos y cómo se desarrollan las sesiones de dicho taller. Se intenta trabajar con el cuerpo en toda su globalidad.

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Materias (TEE):
teoría de la educación; historia de la educación; método de enseñanza; cuerpo humano; percepción de sí mismo
Otras Materias:
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