Educación para el desarrollo en las aulas de Infantil : una propuesta de intervención para crear un mundo mejor desde la infancia.
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http://uvadoc.uva.es/handle/1032 ...Nivel Educativo:
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Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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2019Resumen:
Se pretende diseñar, poner en práctica y analizar una intervención didáctica en Educación Infantil acerca de la educación para el desarrollo, basada en la concienciación y práctica de algunos de los objetivos del desarrollo sostenible. Con este propósito, se expone una fundamentación teórica sobre la educación para el desarrollo, donde se muestra su definición y su recorrido histórico, así como los objetivos, sectores y enfoques de la misma. A su vez, se trata la educación para el desarrollo sostenible como valores y actitudes de la educación para el desarrollo, poniendo en práctica y concienciando a los niños de 3 años de la importancia de los objetivos del desarrollo sostenible. Por otro lado, se desarrolla una propuesta de intervención didáctica para concienciar al alumnado de Educación Infantil sobre los objetivos del desarrollo sostenible. En ella se trabaja el cuidado del medio ambiente, el agua, la igualdad de género, el consumo responsable y el reciclaje. Finalmente, se realiza una reflexión didáctica a partir de los resultados de la intervención realizada y se extraen conclusiones.
Se pretende diseñar, poner en práctica y analizar una intervención didáctica en Educación Infantil acerca de la educación para el desarrollo, basada en la concienciación y práctica de algunos de los objetivos del desarrollo sostenible. Con este propósito, se expone una fundamentación teórica sobre la educación para el desarrollo, donde se muestra su definición y su recorrido histórico, así como los objetivos, sectores y enfoques de la misma. A su vez, se trata la educación para el desarrollo sostenible como valores y actitudes de la educación para el desarrollo, poniendo en práctica y concienciando a los niños de 3 años de la importancia de los objetivos del desarrollo sostenible. Por otro lado, se desarrolla una propuesta de intervención didáctica para concienciar al alumnado de Educación Infantil sobre los objetivos del desarrollo sostenible. En ella se trabaja el cuidado del medio ambiente, el agua, la igualdad de género, el consumo responsable y el reciclaje. Finalmente, se realiza una reflexión didáctica a partir de los resultados de la intervención realizada y se extraen conclusiones.
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