«Los atrapa-monstruos» : un cuento motor para trabajar acciones motrices cooperativas

Abstract

Se presenta una propuesta didáctica de educación física bajo el título «Los atrapa-monstruos», pensada para trabajar acciones de cooperación motriz con niños y niñas de entre seis y ocho años a través de un cuento. Se trata de un relato donde los protagonistas son los alumnos y las alumnas, quienes tratarán de resolver los retos cooperativos que se presentan a través del cuento que lee el adulto.