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Leadership and Diversity : routes to the development of a school for everyone
dc.contributor.advisor | Coronel Llamas, José Manuel | |
dc.contributor.author | Gómez Hurtado, Inmaculada | |
dc.contributor.other | Universidad de Huelva. Departamento de Pedagogía | spa |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | p. 734-762 | spa |
dc.identifier.uri | http://rabida.uhu.es/dspace/handle/10272/5435 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/198428 | |
dc.description | Título y resumen en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | ISBN: 978-84-15147-68-8 | spa |
dc.description.abstract | La gestión de la diversidad supone una preocupación para los equipos directivos que se enfrentan cada día a escuelas donde el alumnado es cada vez más diverso y a su vez más homogéneo. Se investiga la dirección escolar en el ámbito de la diversidad considerando que la dirección ha sido y es un enclave fundamental para mejorar la escuela. | spa |
dc.format.extent | 762 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | director del centro | spa |
dc.subject | gestión del centro de enseñanza | spa |
dc.subject | personal directivo | spa |
dc.subject | investigación sobre la profesión | spa |
dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
dc.subject.other | Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) | spa |
dc.title | Dirección escolar y atención a la diversidad : rutas para el desarrollo de una escuela para todos | spa |
dc.title | Leadership and Diversity : routes to the development of a school for everyone | eng |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |