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Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : hacia un proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria
| dc.contributor.author | Casado Berrocal, Oscar Manuel | |
| dc.contributor.author | Pérez Pueyo, Ángel | |
| dc.contributor.author | Hortigüela Alcalá, David | |
| dc.contributor.author | Fernández Río, Francisco Javier | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | p. 152-163 | spa |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9773-970-2 | spa |
| dc.identifier.uri | https://buleria.unileon.es/bitstream/handle/10612/11128/%40%20Libro%20ULE%20Autorregulaci%c3%b3n%20final%20sep%202019%202.pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/198254 | |
| dc.description.abstract | Se presenta MITAA, un Modelo Integral de Transición Activa hacia la Autonomía. Se plantea cómo comenzar a desarrollar en el alumnado su propio proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria; pero, sobre todo, cómo el desarrollo de esta metodología en las aulas puede generar más aprendizaje en más alumnos y ayudar a lograr más éxito educativo en nuestros centros a través de iniciar la transición hacia las denominadas metodologías activas. | spa |
| dc.format.extent | 164 p. : il. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | [León]: Universidad de León, Servicio de Publicaciones, 2019 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | aprendizaje | spa |
| dc.subject | autonomía | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | rol del profesor | spa |
| dc.subject | método de enseñanza | spa |
| dc.title | Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : hacia un proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria | spa |
| dc.type | Monografía | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Recursos | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |