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User experience and interaction design in creative processes and educational sciences with virtual and augmented reality technologies : a research with quantitative and qualitative methods
dc.contributor.author | García García, Francisco | |
dc.contributor.author | Gértrudix Barrio, Manuel | |
dc.contributor.author | Rubio Tamayo, José Luis | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 77-79 | spa |
dc.identifier.issn | 0212-5374 (papel) | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/198229 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en inglés y español | spa |
dc.description.abstract | Se lleva a cabo una investigación que parte de métodos tanto cuantitativos como cualitativos. Los métodos cuantitativos incluyen encuestas basadas en principios del diseño de interacciones, las heurísticas de usabilidad o los modelos de aceptación de la tecnología, entre otros. Los métodos cualitativos incluyen la teoría fundamentada o especificaciones como el IMS LD. Los resultados muestran cómo estas tecnologías han influido de manera importante en los procesos creativos y en la relación de los usuarios con la tecnología, con otros usuarios y con los entornos virtuales y físicos. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica. 2018, v. 36, n. 1 ; p. 63-79 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | creatividad | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | ejercicio de simulación | spa |
dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
dc.subject.other | realidad aumentada | spa |
dc.subject.other | dispositivo móvil | spa |
dc.title | User experience and interaction design in creative processes and educational sciences with virtual and augmented reality technologies : a research with quantitative and qualitative methods | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Enseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica | spa |
dc.identifier.doi | 10.14201/et2183616379 | spa |