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dc.contributor.authorLuño Guzmán, Pilar
dc.date.issued1995
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/197984
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ofrece una visión general de lo que supone la educación musical impartida en las escuelas de música entendiendo éstas como centros que no están sujetos a unos programas rígidos, exámenes, tiempos limitados para superaran un determinado nivel, etc. Estos centros suponen un reto para la sociedad (niños, jóvenes y personas adultas sin límite de edad) en cuanto que tienen en sus manar no sólo la educación sino también la difusión de la cultura en general y de la cultura musical en particular.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 1995, n. 1, octubre-diciembre ; p. 58-64spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectescuela de músicaspa
dc.subjectcultura popularspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLa escuela de música : un nuevo modelo de educación musicalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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