El uso pedagógico de las canciones

Abstract

Se analiza la posibilidad de la canción no solamente a nivel musical sino como utilidad pedagogico-filosofica. El uso de la canción a nivel transversal tanto en el curriculum escolar como en otros ámbitos educativos para desvelar y fortalecer las potencialidades del ser humano y su formación antropogenica y axiológica. El autor, cantante profesional y compositor desde hace veinte años parte de la praxis para llegar a la teoría cambiando el paradigma de formación artistico-musical por el de formación educativo-trascendental a partir de las canciones.