La música en la educación primaria y escuelas de música : una constante interacción

Abstract

Se presenta una experiencia que se desarrolló a lo largo del curso académico 1995 / 96. Esta ha implicado al profesorado de música tanto de la enseñanza general obligatoria (maestras y maestros especialistas en música), como de la enseñanza de régimen especial (profesorado de escuelas de música). Establecer la coordinación entre los profesionales que han participado en los programas de formación tanto de escuelas de música como de maestros especialistas en música de la comunidad autónoma vasca ha sido el principal objetivo en torno al cual se ha desarrollado el plan de intervención que a continuación se expone