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Compendio de los patrones secuenciales de investigación sobre instrucción musical

URI:
http://hdl.handle.net/11162/197373
Nivel Educativo:
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Price, Harry
Fecha:
1998
Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 1998, n. 10, enero-marzo ; p. 35-44
Resumen:

Se parte del concepto de patrones secuenciales, técnica de destacado éxito para la enseñanza de las matemáticas y la lengua, se ofrecen modelos para su aplicación en la investigación de la instrucción musical. Estos patrones han mostrado su validez tanto en grupos de enseñanza elemental como en destacados profesionales.

Se parte del concepto de patrones secuenciales, técnica de destacado éxito para la enseñanza de las matemáticas y la lengua, se ofrecen modelos para su aplicación en la investigación de la instrucción musical. Estos patrones han mostrado su validez tanto en grupos de enseñanza elemental como en destacados profesionales.

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Materias (TEE):
educación musical; música; investigación educativa
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