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dc.contributor.advisorGarcía Ruiz, María José
dc.contributor.authorRivera Botello, Elías
dc.contributor.otherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctoradospa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 404-426spa
dc.identifier.urihttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-Eriveraspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/197331
dc.description.abstractSe reflexiona sobre el campo de la educación en Colombia revisando el impacto de las políticas y programas públicos en los proyectos educativos locales y en las construcción de perspectivas pedagógicas innovadoras en respuestas a las necesidades educativas en 2019. Se expone una mirada sistemática acerca de la percepción sobre el impacto del Programa de Articulación entre la educación media y la educación superior en Bogota D.C., con el objetivo de caracterizar su desarrollo y determinar los avances y desaciertos de un proyecto que apunta a la transformación del sistema local y de la comunidad en general.spa
dc.format.extent489 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectColombiaspa
dc.subjectadministración localspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subject.otherglobalizaciónspa
dc.titleArticulación de la Educación Media con la Educación Superior en Bogotá-Colombia : implicaciones pedagógicas en el contexto localspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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