Propuesta de cuento motor basada en el cuerpo como instrumento de aprendizaje y comunicación

García Martínez, Vera

dc.contributor.advisor	Abardía Colás, Francisco
dc.contributor.author	García Martínez, Vera
dc.contributor.other	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	spa
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	p. 49-52	spa
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37731	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/197261
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description	Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés	spa
dc.description.abstract	Se propone el empleo del cuento motor como recurso didáctico para desarrollar la expresión en la etapa de Educación Infantil. Para ello, se intentará dar otra perspectiva al cuento tradicional "Los tres cerditos", convirtiéndolo en un cuento motor y haciendo de él un centro de interés que favorezca la motivación en los niños e integre los elementos de la comunicación no verbal como método para trabajar la expresión corporal.	spa
dc.format.extent	55 p. : il.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	expresión corporal	spa
dc.subject	motricidad	spa
dc.subject	comunicación no verbal	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject	cuento	spa
dc.subject	actividades escolares	spa
dc.subject	motivación	spa
dc.title	Propuesta de cuento motor basada en el cuerpo como instrumento de aprendizaje y comunicación	spa
dc.type	Trabajo fin de grado	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Investigaciones	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa

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