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TALIS 2018 : marco conceptual
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-369-5933-8 | spa |
dc.identifier.uri | https://sede.educacion.gob.es/publiventa/talis-2018-marco-conceptual/ensenanza/23447 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/197019 | |
dc.description | En portada : Ministerio de Educación y Formación Profesional, Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, Instituto Nacional de Evaluación Educativa | spa |
dc.description.abstract | TALIS (Teaching and Learning International Survey), estudio internacional de enseñanza y aprendizaje promovido por la OCDE, es el primero de su clase que da voz a docentes y directores, que rellenan una serie de cuestionarios relacionados con aspectos como la formación docente que han recibido; sus creencias y prácticas docentes; la evaluación de su trabajo, la retroalimentación y el reconocimiento que reciben; el liderazgo escolar, la gestión y otros varios aspectos. Es un estudio que se lleva a cabo cada 5 años y la última aplicación se ha llevado a cabo en 2018. Como resultado de la aplicación de la evaluación de 2018, se ofrece el marco conceptual que describe cómo se lleva a cabo todo el proceso de evaluación. | spa |
dc.format.extent | 119 p. : tablas | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | [Madrid] : Ministerio de Educación y Formación Profesional, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, 2019 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | director del centro | spa |
dc.subject | condiciones de trabajo del profesor | spa |
dc.subject | satisfacción profesional | spa |
dc.subject | estrés | spa |
dc.subject | percepción social | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.title | TALIS 2018 : marco conceptual | spa |
dc.type | Monografía | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.nipo | 847-19-193-9 (electrónico) | spa |