El origen de la experiencia musical
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Fecha:
2000Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2000, n. 20, julio-septiembre ; p. 81-92Resumen:
Se analiza la importancia que tiene iniciar la educación musical de los niños a temprana edad es por todos conocida. Sobre este tema se han realizado diversas investigaciones, aunque aún queda mucho trabajo por hacer. Se presenta un proyecto de investigación longitudinal que abarca la etapa 0-6 años y cuyo objetivo es averiguar los resultados de un programa educativo que ofrezca a los niños (desde el sexto mes de vida) un conjunto de oportunidades que les permita desarrollar su musicalidad y en particular la capacidad de afinar en el canto.
Se analiza la importancia que tiene iniciar la educación musical de los niños a temprana edad es por todos conocida. Sobre este tema se han realizado diversas investigaciones, aunque aún queda mucho trabajo por hacer. Se presenta un proyecto de investigación longitudinal que abarca la etapa 0-6 años y cuyo objetivo es averiguar los resultados de un programa educativo que ofrezca a los niños (desde el sexto mes de vida) un conjunto de oportunidades que les permita desarrollar su musicalidad y en particular la capacidad de afinar en el canto.
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