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dc.contributor.authorDarias Beautell, Sergio
dc.date.issued2006
dc.identifier.issn1138-7718spa
dc.identifier.urihttps://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-oroval-11/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/196663
dc.description.abstractConcebir el aula de informática como un espacio solo útil para aprender destrezas tecnológicas puede ser un prejuicio erróneo. El autor relata su experiencia profesional, que parece ampliar esa visión reduccionista. En general las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) deben ayudar al ser humano en sus relaciones sociales a comunicarse, a expresarse y a intercambiar toda clase de información. Es un elemento didáctico que, empleado adecuadamente, sirve para apoyar las clases, aunándole un grado de motivación extraordinario.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofOroval : revista del CEP Valle de La Orotava. 2006, n. 11 ; p. 18-20spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectmotivación para los estudiosspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleSenTICmientos : más que un aulaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalOroval : revista del CEP Valle de La Orotavaspa


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