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dc.contributor.authorPlanes Ramis, Joana
dc.contributor.authorPou Bestard, Catalina
dc.contributor.authorPol Coll, Cristina
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationp. 21spa
dc.identifier.isbn84-95871-64-5spa
dc.identifier.urihttps://drive.google.com/file/d/14393AgyNXt9tAICl5mPt1XYIDb9oLb8f/viewspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/196532
dc.descriptionResumen en español y en catalánspa
dc.description.abstractSe pretende conseguir un desarrollo positivo del niño mientras aprende: aprender a ser y aprender a estar. Para poder alcanzar este objetivo es necesario educar la inteligencia emocional de los niños y desarrollar una metodología concreta.spa
dc.description.abstractEs pretén aconseguir un desenvolupament positiu de l'infant mentre aprèn: aprendre a ser i aprendre a estar. Per poder assolir aquest objectiu és necessari educar la intel·ligència emocional dels infants i desenvolupar una metodologia concreta.spa
dc.format.extent28 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherPalma : Conselleria d'Educació i Cultura, Secció de Material Didàctic i Divulgació Educativa, 2003spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectsentimientospa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleRiure o plorar : educació emocionalcat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlPM-1273-2003spa


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