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El estudio del ocio educativo : una perspectiva internacional y transcultural
dc.contributor.author | Rocha Scarpetta, Joan-Andreu | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 35-41 | spa |
dc.identifier.issn | 2339-6954 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/361753/456506 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/196439 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés y catalán | spa |
dc.description | Monográfico con el título: Ocio, acción sociocultural y educación | spa |
dc.description.abstract | En el ámbito académico de la educación social el estudio del ocio educativo se ha analizado principalmente en el entorno anglosajón y europeo. Desde una perspectiva internacional y transcultural se presentan las características de los estudios de ocio educativo, subrayando las aportaciones que ofrecen sobre este campo los ámbitos académicos de Latinoamérica, África, Medio Oriente y Asia. Se pretende ofrecer un mapa transcultural introductorio al desarrollo del estudio del ocio educativo a partir de culturas y contextos académicos ajenos a los contextos culturales que han marcado su consolidación | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2019, n. 73, septiembre-diciembre ; p. 13-41 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | ocio | spa |
dc.subject | educación social | spa |
dc.title | El estudio del ocio educativo : una perspectiva internacional y transcultural | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Educación social : revista de intervención socioeducativa | spa |