¡Qué historia la de la historia!
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2009Publicado en:
Oroval : revista del CEP Valle de La Orotava. 2009, n. 14 ; p. 10-13Resumen:
Se presenta un proyecto interdisciplinar relacionado con la Historia Universal a lo largo de todas sus etapas (Edad Antigua, Media, Moderna y Contemporánea). Se parte de las competencias básicas y buscando la transversalidad se incluyen diferentes áreas en el proyecto como Conocimiento del Medio, Matemáticas, Lengua, Religión y Artísticas, lo que contribuye de manera significativa a globalizar los contenidos que se trabajan. Se pretende que sean los alumnos y alumnas los que construyan sus propios conocimientos tratando de que los hechos históricos se vuelvan manipulativos para que puedan interactuar con ellos.
Se presenta un proyecto interdisciplinar relacionado con la Historia Universal a lo largo de todas sus etapas (Edad Antigua, Media, Moderna y Contemporánea). Se parte de las competencias básicas y buscando la transversalidad se incluyen diferentes áreas en el proyecto como Conocimiento del Medio, Matemáticas, Lengua, Religión y Artísticas, lo que contribuye de manera significativa a globalizar los contenidos que se trabajan. Se pretende que sean los alumnos y alumnas los que construyan sus propios conocimientos tratando de que los hechos históricos se vuelvan manipulativos para que puedan interactuar con ellos.
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