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dc.contributor.authorArtiles Fontales, Carlos Gregorio
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 8spa
dc.identifier.urihttps://intef.es/wp-content/uploads/2019/06/Pilas-Bloques-1.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/196230
dc.description.abstractPilas Bloques es una herramienta informática (licencia GPL) para que los alumnos de Primaria y primeros cursos de la E.S.O. puedan trabajar los conceptos básicos de programación, experimentando con los procesos lógicos de los algoritmos y resolviendo retos, a modo de juegos, en el ordenador. Esta aplicación está basada en Blockly y fue desarrollada por docentes argentinos (que utilizan el dialecto del español propio de Argentina). Se trata de una aplicación desarrollada especialmente para el aula, y esto se traduce en que hay una mirada didáctica en el diseño de la herramienta. En ella, se proponen desafíos con diversos niveles de dificultad para acercar a los alumnos al mundo de los algoritmos, por medio de la programación por bloques.spa
dc.format.extent8 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisher[Madrid] : Ministerio de Educación y Formación Profesional : Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2019spa
dc.relation.ispartofseriesObservatorio de Tecnología Educativa ; 18spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectprogramaciónspa
dc.subjectalgoritmospa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectaplicación informáticaspa
dc.subject.othersoftware librespa
dc.titlePilas Bloques : aprende a programar jugandospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.nipo847-19-134-3 (pdf)spa
dc.identifier.doi104438/2695-4176_OTE_2019_847-19-121-5spa


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