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dc.contributor.authorGutiérrez Rivas, Patricia
dc.contributor.authorGutiérrez Rivas, Bertha Julissa
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/196150
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe atiende a la propuesta de la ONU de declarar el Decenio Internacional de los Afrodescendientes (2015-2024), se profundiza en el conocimiento de la cultura africana en Iberoamérica, con el objetivo de ofrecer al docente recursos para diseñar situaciones de aprendizaje que ayuden al estudiante a comprender la realidad del mundo globalizado a partir del estudio de historias y culturas locales.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2020, n. 98, enero-marzo ; p. 61-66spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.titleHistoria y cultura africana en Iberoamérica : una propuesta para su reconocimiento y difusiónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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