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Measuring gender equality in science and engineering : the SAGA survey of drivers and barriers to careers in science and engineering

dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 69spa
dc.identifier.isbn978-92-3-100300-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/195209
dc.identifier.urihttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000266146?posInSet=39&queryId=N-613f625c-41cc-4c7d-965e-6ac6fbeebaa6spa
dc.description.abstractSe proporcionan las directrices para implementar la Encuesta SAGA sobre ejes impulsores y barreras en las carreras en Ciencias y Ingenieria (D&B Survey). Se recopila información individual dentro la población de la encuesta y se analizan los datos para identificar variaciones métricas significativas en las respuestas, que clarifique la situación que han podido afrontar hombre y mujeres durante su formación educacional en los campos de la Ciencia y la Tecnología, la Ingeniería y las matemáticas (STEM), así como durante sus transición hacia su vida profesional.spa
dc.format.extent72 p. : gráf.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherParís : UNESCO, 2018spa
dc.relation.ispartofseriesWorking paper ; 4spa
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/*
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectacceso a la educaciónspa
dc.subjectderecho a la educaciónspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectingenieríaspa
dc.subjectciencias tecnológicasspa
dc.subjectanálisis estadísticospa
dc.titleMeasuring gender equality in science and engineering : the SAGA survey of drivers and barriers to careers in science and engineeringeng
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpUnescospa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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Nombre:
Measuring.pdf
Tamaño:
29.92Mb
Formato:
PDF
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