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dc.contributor.authorBrünner de Flores, Milagro
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194989
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe describe la formación de los coros escolares. Se forman escogiendo entre los alumnos que cursan el nivel primario, los que observan aptitudes naturales para el canto coral y muestran una actitud frente a la actividad de marcadonterés. Se tiene en cuenta tanto las aptitudes, como la actitud. El repertorio será el eje central que, con la debida graduabilidad y secuencia, dará crecimiento al desarrollo del coro.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2009, n. 45, enero-marzo ; p. 10-18spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectcantospa
dc.subjectactitudspa
dc.subjectaptitudspa
dc.titleFormación de coros escolaresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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