Educación musical y educación en valores para la prevención de la violencia en contextos marginales de El Salvador
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2015Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2015, n. 63, enero-marzo ; p. 16-23Resumen:
Se parte de la consideración, educar musicalmente es educar en valores universales. Dicha consideración impulsó, en 2010, la inclusión de la formación musical en el programa educativo preventivo de Polígono Industrial Don Bosco, para tratar de reducir los índices de violencia en la Comunidad Iberia (El Salvador). Para su preparación se partió de dos consideraciones principales: la importancia del trabajo colectivo y de la creatividad. El proceso musical así planteado posibilita un trabajo muy específico de los valores del respeto y la tolerancia, al tiempo que se esperó que contribuyese a su asentamiento en la sociedad.
Se parte de la consideración, educar musicalmente es educar en valores universales. Dicha consideración impulsó, en 2010, la inclusión de la formación musical en el programa educativo preventivo de Polígono Industrial Don Bosco, para tratar de reducir los índices de violencia en la Comunidad Iberia (El Salvador). Para su preparación se partió de dos consideraciones principales: la importancia del trabajo colectivo y de la creatividad. El proceso musical así planteado posibilita un trabajo muy específico de los valores del respeto y la tolerancia, al tiempo que se esperó que contribuyese a su asentamiento en la sociedad.
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