El blogfolio en la enseñanza musical

Abstract

Se presenta el blogfolio, una herramienta dinámica en la que el alumnado muestra una selección de sus habilidades musicales, a la vez que reflexiona sobre ellas a través de una conversación con el resto de la comunidad educativa. Se analizan sus implicaciones en la enseñanza obligatoria y profesional así como las características de su estructura y los pasos para elaborarlo.