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La educación emocional a través de la expresión corporal
dc.contributor.advisor | Monroy Antón, Antonio Jesús | |
dc.contributor.author | Lapuente Bandrés, Lara | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria | spa |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 40-42 | spa |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39369 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/194175 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen disponible en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se pretende abordar la educación emocional en las aulas de infantil a través de la expresión corporal, así como justificar su importancia. El objetivo es que tanto las emociones como los sentimientos no se dejen de lado dentro del aula y la inteligencia emocional sea una competencia más que trabajar, como la lógico-matemática o la lecto-escritura, para crear a niños inteligentemente emocionales que puedan a llegar a tener una vida de bienestar. Para ello, se ha realizado una propuesta de 20 actividades para trabajar a través de la expresión corporal, que se pueden realizar en los 3 cursos del segundo ciclo de Educación Infantil. Dependiendo del curso se irá aumentando o disminuyendo la dificultad. | spa |
dc.format.extent | 50 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | educación de la afectividad | spa |
dc.subject | emoción | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | expresión corporal | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.title | La educación emocional a través de la expresión corporal | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |