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dc.contributor.authorCáceres Reche, María del Pilar
dc.contributor.authorLorenzo Delgado, Manuel
dc.contributor.authorSola Martínez, Tomás
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 163-164spa
dc.identifier.issn0212-5374 (papel)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/691spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194093
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y francésspa
dc.description.abstractSe describe el procedimiento realizado para el diseño de un cuestionario que pretende abordar el estudio de las percepciones del liderazgo estudiantil en función del género en la Universidad de Granada. Se recogen las principales aportaciones de los estudios previos, en los que se enmarca la propuesta de investigación a través del cuestionario, partiendo de una de las investigaciones pioneras acerca del liderazgo estudiantil implementada en el 2005 por el Dr. Lorenzo Delgado y el Grupo de Investigación A.R.E.A. (Análisis de la Realidad Educativa Andaluza) y de otra, centrada en la presencia de la mujer en los cargos directivos en la Universidad de Granada desde el curso académico 1999 hasta 2005.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica. 2008, v. 26 ; p. 137-164spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectcuestionariospa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.subjectliderazgospa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectpercepciónspa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subject.otherUniversidad de Granadaspa
dc.titleEvaluación de la representación estudiantil en la universidad desde un enfoque de género : diseño de un cuestionariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEnseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didácticaspa


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