Formación en valores en educación infantil a través de la música

Abstract

Se analiza cómo la formación en valores debe comenzar en educación infantil abarcando todas las áreas. Los valores integrados transversalmente en el arte, en general y en la educación musical, en particular, asientan los cimientos de los primeros pasos en el procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado para una correcta formación posterior. La escuela debe acercar al niño a la música, transmitirle formas de vivirla y entenderla, para que desarrolle competencias artísticas expresivas, novedosas, formativas, gratificantes y creativas desde una óptica crítica y constructiva.