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dc.contributor.authorRivero Plasencia, José Luis
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 34-35spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193909
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionIncluye título, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe describe como, las condiciones en que se afrontaba la gestión de los espacios culturales han cambiado radicalmente. Los nuevos retos que nos impone este cambio de paradigma nos obligan a un replanteamiento completo de nuestras posibilidades anteriores. Nuevos modelos, nuevas funciones y nuevos enfoques se hacen necesarios para acercar la actividad artística y cultural a una audiencia cada vez más compleja, y al tiempo promover el valor social de las artes ante la ciudadanía.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2014, n. 62, octubre-diciembre ; p. 30-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectculturaspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.subjectgestiónspa
dc.titleLa gestión cultural hoy : análisis y propuestasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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