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dc.contributor.authorCalafell López, Marta Elka
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 40spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193590
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe expone como se vive la música en las escuelas de educación infantil de Pistoia (Italia) a partir de una experiencia vivida allí durante cuatro meses. Se analizan los aprendizajes que favorecen y cómo se concibe dicho modelo educativo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2017, n. 72, julio-septiembre ; p. 35-40spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectprimera infanciaspa
dc.subjectItaliaspa
dc.titleLa música en infantil a partir de Pistoiaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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