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La educación musical en el sistema de telesecundarias

dc.contributor.authorCalderón López, Gabriel
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193571
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta el sistema de telesecundarias en México que permite al alumnado formarse a distancia. Se muestra cómo se trabaja en este contexto la educación artística, y concretamente la apreciación de diferentes estilos musicales. La propuesta se plantea como objetivo desarrollar en los estudiantes un sentido de introspección y reflexión sobre sí mismos y sobre los demás, utilizando los movimientos del cuerpo con el acompañamiento de una obra musical.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2018, n. 74, enero-marzo ; p. 34-37spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectMéjicospa
dc.titleLa educación musical en el sistema de telesecundariasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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