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dc.contributor.authorLópez Romero, Alicia
dc.contributor.authorMolina Muñoz, José Antonio
dc.contributor.authorMuñoz de la Nava Loro, Irene
dc.contributor.authorGómez Burgos, Lola
dc.contributor.authorVillasana Terradillos, Mercedes
dc.contributor.authorGonzález García, Núria
dc.contributor.authorLópez Selas, Sonia
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://tomillo.org/informes/la-orientacion-vocacional-una-propuesta-desde-aprendizaje-basado-proyectos/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193305
dc.description.abstractEspaña es líder de la Unión Europea en fracaso escolar. La tasa de jóvenes entre 18 y 24 años que han aban­donado prematuramente el sistema educativo habiendo completado como mucho el primer ciclo de secundaria asciende al 21,9%. Este porcentaje duplica la media comunitaria (11,1%) y está muy lejos del objetivo para España de reducir el abandono escolar al 15% de aquí al 2020. La Orientación Vocacional es una línea estratégica básica que desde el Departamento de Orientación de la Fundación Tomillo desde el que se promueve e impulsa el que los jóvenes españoles conozcan cuáles son sus motivaciones, talentos y vocaciones. El objetivo fundamental es prepararles para la vida adulta. Por ello, se fomenta su desarrollo permitiéndoles que puedan tomar decisiones de forma autónoma y consciente.spa
dc.format.extent136 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Fundación Tomillo, 2016spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectorientadorspa
dc.subjectabandono de estudiosspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleLa orientación vocacional : una propuesta desde el aprendizaje basado en proyectosspa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlM-008151-2016spa


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