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dc.contributor.advisorVázquez Ramil, María Raquel
dc.contributor.authorRodríguez Pino, Alfonso
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soriaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 35-36spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39169spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193211
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractEl objetivo es recalcar la importancia de las ciencias sociales en Educación Infantil. Para ello, se explican aspectos relacionados con el aprendizaje y la manera de trabajar dicha materia. Posteriormente, se muestra como abordarla a través de un tema de gran interés, el Universo, mediante una unidad didáctica extrapolable a un aula de Educación Infantil. En ella, se parte de los intereses de los niños y niñas con el fin de conseguir un desarrollo integral de estos y la adquisición de unas competencias y habilidades que permitan una comprensión y el acercamiento al mundo que les rodea, el universo, y sus cambios.spa
dc.format.extent44 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectastronomíaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.titleEl conocimiento del Universo en Educación Infantilspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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