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Dirección y calidad de la educación : el rendimiento del centro escolar
dc.contributor.author | Álvarez Fernández, Manuel | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.citation | p. 101-102 | spa |
dc.identifier.issn | 0212-5374 (papel) | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4092 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/192969 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español, inglés y francés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se analiza la dirección como factor de calidad y mejora de los centros. En primer lugar, se describe la cuestión directiva como un problema sin resolver en España, al tiempo que los factores sociales y escolares que la han tornado más problemática; en segundo, a partir de la literatura sobre eficacia y mejora de la escuela, se pregunta qué sería preciso cambiar para que los Centros Públicos tuvieran calidad y eficacia en su rendimiento. Por último, se hace una amplia revisión de lo que supone un liderazgo de la calidad, capaz de incidir en los resultados del centro. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 2004, v. 22 ; p. 77-102 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | gestión del centro de enseñanza | spa |
dc.subject | director del centro | spa |
dc.subject | investigación sobre la profesión | spa |
dc.subject | eficacia del centro de enseñanza | spa |
dc.subject | calidad de la educación | spa |
dc.subject | rendimiento | spa |
dc.title | Dirección y calidad de la educación : el rendimiento del centro escolar | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica | spa |