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dc.contributor.authorLópez-Peláez Casellas, María Paz
dc.contributor.authorVico Prieto, Antonio Félix
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 44spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/nuevos-espacios-para-la-improvisacion-y-el-arte-sonoro-eu07482176spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192744
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe describen el arte sonoro y la improvisación libre como dos disciplinas que muy lentamente empiezan a tener arraigo en España. Se plantea, de forma breve, un análisis de los factores que potencialmente determinan la experiencia en la escucha de la música contemporánea. Para ello, se propone un trabajo de investigación docente que profundiza en los procesos creativos de la música experimental realizados en la sala El Arsenal de Córdoba.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2018, n. 74, enero-marzo ; p. 39-44spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectartespa
dc.subjectimprovisaciónspa
dc.titleNuevos espacios para la improvisación y el arte sonorospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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