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De la inspiración al escenario

dc.contributor.authorGonzález Sánchez, David
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 68spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/de-la-inspiracion-al-escenario-eu08096980spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192174
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe propone un proyecto en el que el alumnado de sexto de primaria compone una canción, la canta y la instrumenta, la graba y la interpreta en directo ante compañeros y familias. Se desarrollan en grupo las competencias y trabaja multidisciplinariamente mientras que el docente actúa como guía del proceso hasta convertirse en espectador en el concierto final.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2019, n. 80, julio-septiembre ; p. 63-68spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectinstrumento musicalspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectcantospa
dc.subjectmúsicaspa
dc.titleDe la inspiración al escenariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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