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Análisis de representaciones gráficas elaboradas por alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil
dc.contributor.advisor | Sarabia Herrero, Pablo | |
dc.contributor.author | Gómez Crespo, Elvira | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | spa |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 48-49 | spa |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39238 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/192157 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se persigue realizar una aproximación a la Educación Artística y su importancia en las aulas. Para ello, se ha llevado a cabo una comparativa entre una serie de dibujos realizados en diversas clases del segundo ciclo de Educación Infantil, teniendo presentes las características individuales de cada uno de los autores y el tratamiento de esta materia en cada una de las aulas. | spa |
dc.format.extent | 49 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | educación artística | spa |
dc.subject | dibujo | spa |
dc.subject | grafo-motricidad | spa |
dc.subject | desarrollo del niño | spa |
dc.subject | creatividad | spa |
dc.title | Análisis de representaciones gráficas elaboradas por alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |