Una propuesta interdisciplinar de dramatización : buscando nuevos escenarios de aprendizaje
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2019Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2019, n. 66, octubre-noviembre-diciembre ; p. 38-43Resumen:
Se analiza el grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Deporte (FED) de Vitoria-Gasteiz que incluye «Expresión y comunicación a través de la dramatización», cuyo objetivo es comprender el potencial de abordar el aprendizaje desde las emociones. Se interrelaciona la expresión corporal, comunicativa y verbal, la cultura visual y las artes, la música y las TIC, mediante un proyecto interdisciplinar que culmina con la creación de una obra teatral.
Se analiza el grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Deporte (FED) de Vitoria-Gasteiz que incluye «Expresión y comunicación a través de la dramatización», cuyo objetivo es comprender el potencial de abordar el aprendizaje desde las emociones. Se interrelaciona la expresión corporal, comunicativa y verbal, la cultura visual y las artes, la música y las TIC, mediante un proyecto interdisciplinar que culmina con la creación de una obra teatral.
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