Disciplina positiva en el IES Cruz Santa
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Fecha:
2019Publicado en:
Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2019, n. 7 ; p. 21-27Resumen:
Se presenta una actividad dirigida al profesorado del IES Cruz Santa, que parte de una formación especifica que reciben una serie de profesoras del centro que participan en el Programa para la Mejora de la Convivencia (PROMECO). El modelo educativo conocido como «Disciplina Positiva» está basado en la obra de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs que presenta la educación como una acción colaborativa entre padres, profesores, psicopedagógos y demás profesionales de la educación. Defiende un trato respetuoso a niños y adolescentes, pero advierte del peligro de caer en la permisividad y ausencia de límites. Así, su lema es ¿Firm & kind¿, traducido al español por ¿Firme y amable¿. Se plantean una serie de dinámicas que se llevan a cabo con el profesorado del centro para que este conozca esta metodología y la pueda aplicar con su alumnado.
Se presenta una actividad dirigida al profesorado del IES Cruz Santa, que parte de una formación especifica que reciben una serie de profesoras del centro que participan en el Programa para la Mejora de la Convivencia (PROMECO). El modelo educativo conocido como «Disciplina Positiva» está basado en la obra de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs que presenta la educación como una acción colaborativa entre padres, profesores, psicopedagógos y demás profesionales de la educación. Defiende un trato respetuoso a niños y adolescentes, pero advierte del peligro de caer en la permisividad y ausencia de límites. Así, su lema es ¿Firm & kind¿, traducido al español por ¿Firme y amable¿. Se plantean una serie de dinámicas que se llevan a cabo con el profesorado del centro para que este conozca esta metodología y la pueda aplicar con su alumnado.
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