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Revivir la revolución mexicana : elementos y funciones de las conmemoraciones cívicas escolares
dc.contributor.author | Pérez Manjarrez, Everardo | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 13-14 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9810 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/191293 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta la Revolución mexicana como un hito histórico que marca el nacimiento del Estado moderno mexicano, sus principales leyes e instituciones. Se aborda la recreación escolar de este acontecimiento, que ocupa un lugar central en el currículo de historia y en las conmemoraciones cívicas que se realizan en los centros educativos. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2019, n. 97, octubre-diciembre ; p. 8-14 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | revolución | spa |
dc.subject | historia | spa |
dc.subject | Méjico | spa |
dc.subject | representación de roles | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.title | Revivir la revolución mexicana : elementos y funciones de las conmemoraciones cívicas escolares | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | spa |
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