Cinco películas insospechadamente económicas : ejemplos para tratar la economía en la ESO
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Fecha:
2018Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2018, n. 91, abril-junio ; p. 65-71Resumen:
Se describe como incorporación de la economía en 3.º y 4.º de la ESO supone un reto para el profesorado. Este artículo tiene como objetivo, por un lado, presentar la adecuación metodológica a algunos contenidos de economía utilizando como recurso películas que, "a priori", no parece que tengan una temática económica; y por el otro, reivindicar la preocupación por la falta de una didáctica específica.
Se describe como incorporación de la economía en 3.º y 4.º de la ESO supone un reto para el profesorado. Este artículo tiene como objetivo, por un lado, presentar la adecuación metodológica a algunos contenidos de economía utilizando como recurso películas que, "a priori", no parece que tengan una temática económica; y por el otro, reivindicar la preocupación por la falta de una didáctica específica.
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