El origen de los estudios sociales en el currículo de Estados Unidos

Abstract

Los historiadores vinculan el origen de los Estudios Sociales a la publicación del Informe del Comité de Estudios Sociales de la Asociación Nacional de Educación. Desde su publicación en 1916, los orígenes de los Estudios Sociales han sido muy discutidos, pero en la historiografía del Área apenas se ha profundizado en lo acontecido antes del Informe. Se analizan esos momentos iniciales y su traslado al currículo estadounidense, en el contexto de los cambios acontecidos en el país en el tránsito de los siglos XIX y XX. Se presta especial atención a la cuestión racial, la integración y educación de los antiguos esclavos subrayando el papel de Thomas Jesse Jones, que presidió el Comité de Estudios Sociales e influyó en la inclusión en el Informe de los postulados desarrollados en el Instituto Hampton